Информация для родителей по введению учебных предметов «Основы безопасности и защиты родины» и «Труд (технология)»
Перечень образовательных организаций, расположенных на территории Пышминского муниципального округа, в которых функционируют (открываются) классы с углубленным изучением отдельных учебных предметов, классы профильного обучения
Номер строки |
Наименование общеобразовательной
организации |
Функционируют классы с углубленным
изучением отдельных учебных предметов, классы профильного обучения в 2024/2025
учебном году |
Открываются классы с углубленным
изучением отдельных учебных предметов, классы профильного обучения в 2025/2026
учебном году |
1.
|
МБОУ ПМО СО «Пышминская СОШ» |
-
технологический профиль с углубленным изучением предметов: математика,
физика, информатика; -
гуманитарный профиль с углубленным изучением предметов: история,
обществознание, факультативы по литературе, ин.языку; -
социально-экономический профиль с углубленным изучением предметов:
математика, обществознание |
-
технологический профиль с углубленным изучением предметов: математика,
физика, информатика; -
гуманитарный профиль с углубленным изучением предметов: история,
обществознание, факультативы по литературе, ин.языку; -
социально-экономический профиль с углубленным изучением предметов:
математика, обществознание; -
естественно-научный профиль с углубленным изучением предметов: химия,
биология |
2.
|
МБОУ ПМО СО «Четкаринская СОШ» |
универсальный
профиль с углубленным изучением предметов: информатика, обществознание,
химия, биология по индивидуальным учебным планам |
универсальный
профиль с углубленным изучением предметов: информатика, обществознание,
химия, биология по индивидуальным учебным планам |
3.
|
МБОУ ПМО СО «Черемышская СОШ» |
социально-экономический
профиль с углубленным изучением предметов: география, обществознание |
социально-экономический
профиль с углубленным изучением предметов: география, обществознание |
4.
|
МБОУ ПМО СО «Боровлянская СОШ» |
социально-экономический
профиль с углубленным изучением предметов: математика, обществознание |
социально-экономический
профиль с углубленным изучением предметов: математика, обществознание |
5.
|
МБОУ ПМО СО «Трифоновская СОШ» |
социально-экономический
профиль с углубленным изучением предметов: математика, обществознание |
социально-экономический
профиль с углубленным изучением предметов: математика, обществознание |
6.
|
МБОУ ПМО СО «Ощепковская СОШ» |
универсальный
профиль с углубленным изучением предметов: обществознание, математика,
информатика по индивидуальным учебным планам |
универсальный
профиль с углубленным изучением предметов: обществознание, математика,
информатика по индивидуальным учебным планам |
7.
|
МБОУ ПМО СО «Печеркинская СОШ» |
универсальный
профиль с углубленным изучением предметов: история, биология, обществознание
по индивидуальным учебным планам |
универсальный
профиль с углубленным изучением предметов: история, биология, обществознание
по индивидуальным учебным планам |
Перечень образовательных организаций, осуществляющих
индивидуальный отбор обучающихся для обучения в 2025/2026 учебном году
МБОУ
ПМО СО «Пышминская СОШ»
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Министерством просвещения 31 мая 2021 года утверждены федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования (далее — ФГОС НОО 2021, ФГОС ООО 2021).
Обновленная редакция ФГОС сохраняет принципы вариативности в формировании школами основных образовательных программ, а также учета интереса и возможностей как образовательных организаций, так и обучающихся.
С 1 сентября 2022 года обучающиеся 1-х и 5-х классов будут учиться по обновленным ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Обращаем Ваше внимание, что обновленные ФГОС не имеют принципиальных отличий от действующих в настоящее время.
Во-первых: основой организации образовательной деятельности в соответствии с обновленным ФГОС остается системно-деятельностный подход, ориентирующий учителей на создание условий, инициирующих активную деятельность обучающихся на уроках.
Во-вторых: в обновленном ФГОС ООО сохраняется привычная для школ и учителей структура основной образовательной программы и механизмы обеспечения ее вариативности, к числу которых относятся: наличие двух частей образовательной программы (обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений), возможность разработки и реализации индивидуальных учебных планов.
Родители по-прежнему смогут принимать участие в формировании вариативной части основных образовательных программ начального общего и основного общего образования школы, т.е. выбирать с учетом мнения ребенка факультативные и элективные учебные курсы, предлагаемые школой, а также учебные модули, обеспечивающие различные образовательные потребности и интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.
Также в целях обеспечения индивидуальных потребностей, интересов учеников, запросов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, возможностей школы вариативная часть образовательных программ начального и основного общего образования включает курсы внеурочной деятельности.
В-третьих: структура требований к результатам реализации основных образовательных программ начального общего и основного общего образования также остается неизменной и состоит из групп требований к предметным, метапредметным и личностным результатам. В обновленном ФГОС остается неизменным положение, обуславливающее использование проектной деятельности для достижения комплексных образовательных результатов.
В-четвертых: остались без изменений обязательные для изучения предметные области учебных планов начального общего и основного общего образования.
Во ФГОС-2021 сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит.
ФГОС-2021 также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание.
ФГОС-2021 описывают систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых обеспечивает равенство возможностей получения качественного образования для всех детей независимо от места жительства и дохода семьи.
Благодаря обновлённым стандартам школьники получат больше возможностей для того, чтобы заниматься наукой, проводить исследования, используя передовое оборудование.